Las investigaciones sobre educacion son permanentes en las ultimas decadas. La filosofia tambien ha desarrollado estudios sobre los diversos aspectos de la formacion humana. En este libro se encontraran analisis sobre el caracter cientifico de la educacion, la concepcion hermeneutica de la formacion, el papel del educador, los principios de la practica pedagogica y la moralidad como fin de la actividad educativa. En las ideas expuestas en este texto de encontrara la relacion dialectica entre educacion y filosofia. Como lo expresa Dilthey la floracion y fin de toda verdadera filosofia es la pedagogia en su mas amplio sentido, como teoria de la formacion del hombre. Este texto es valioso para maestros, estudiantes de educacion y cientificos sociales que comprendan la praxis pedagogica como indispensable para el desarrollo de las diversas caracteristicas del ser humano y para la transformacion social.